Jardunaldi digitalak 2009
Gure Berritzegunean, urtero bezala, gure III. Jardunaldi digitalak ospatu ditugu. Aurten publiko ugari, gaia "Eskola 2.o" izan da eta. Informazioa eta argazki batzuk B08-blogean daude. nik hemen erabilitako materialen esteka jarri nahi dizuet, interesgarriak izatea esperuan.
Victor Bermejoren aurkezpena:
Google ikasgelan lantegia:
Web 2.0 entzun, ikusi, idatzi eta sortu
PhotoPeach tutoriala
Materiales en castellano de las 3s Jornadas digitales del berritzegune de Leioa:
Eskola 2.0
Taller: Google en el aula
Taller: Escuchar, ver y escribir en la Web 2.o. Turorial de PhotoPeach

Zabaldu
del.icio.us
Hainbat erakundek antolaturik (Colegios Oficiales de los Doctores y Licenciados, Madrilgo CosmoCaixa, ISFP, FECYT) Fisika eta kimikako irakaskuntzari buruzko V. Kongresua garatuko da azaroaren 27 eta 28an Madrilen. Ekitaldiaren gaia izango da ikasgai hauen trataera zientzia-teknologia eta gizarte testuinguru batean, hain zuzen ere, gaitasuneei buruzko curricumak sustatzen duena.
EHU eta Eusko Jaurlaritzaren arteko hitzarmena dago Batxilergoko eta lanbide Heziketarako ikaseei jarduera batzuk eskeintzeko Unibertsitatean bertan. Ekintzetan ikasketei buruzko informazioa ematen zaie praktika batzuei lagunduta, espezialitateen arabera. Beren helburua ikasleei karrerak hobeto ezagutzeko aukera ematea da, matrikula egin baino lehen. Jarduetan parte hartzeko eskaera, jarraibideak, jarduera-eskaintza campus bakoitzean eta informazio guztia:


"Ikasblogak" orain dela hiru urte jaio zen ekimena da , hasiera batean irakasle blogariak biltzeko asmoz, eta gero, nahiz eta oinarrizko filosofia mantentzen den, beste Web-tresnak eta esperientziak irakusteko irekita dago. Jardunaldi honen hirugarren edizioa
Nano, datorren irailean Donostian garatuko den Biltzarra baten izenburua da. Nanoteknologia eta nanozientzia dira gaiak eta ekintzak bi esparrutan banatzen dira: goizean, aditueei zuzendutako hitzaldiak eta lantegiak ospatuko dira eta arratsaldez, publiko orokorrarako dibulgazioa. Azken hau oso interesgarria da, jardueren artean, ikasleen topaketak barneratzen dituelako. 

